【乐乐贝贝的异想世界】系列
交互绘本,五感体验!
★ 亲子共读新书单X动手实作好好玩
★ 开场故事导读、亲子讨论区,轻松创建良好品格与价值
★ QR Code,随扫随听,补充额外小知识
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※内容介绍
《三只小猪》
三只小猪长大了,各自独立要盖自己的房子!甜大宝的草屋和甜二宝的木屋一下子就盖好了,甜小宝的砖头屋却盖得很慢!乐乐、贝贝也没耐心继续陪小宝盖砖头屋,纷纷跑去玩乐……
甜大宝及二宝的屋子抵挡的了大野狼吗? 甜小宝又会盖出怎样的屋子以抵挡可怕的大野狼呢?
《龟兔赛跑》
兔子要和乌龟赛跑?还请来乐乐、贝贝当裁判?兔子跑得这么快,一向慢吞吞乌龟不是输定了吗?大家都替乌龟担心呢!没想到,结果却出人意料?!这到底是怎么一回事呢?
《狮子与老鼠》
糟糕!小老鼠被大狮子抓住啦!小老鼠乞求狮子不要吃掉自己。狮子真得放过了小老鼠,小老鼠感激的说:我一定会报答你的!但乐乐、贝贝和狮子都觉得老鼠会怎么报答呢?看看故事就知道啰!
《谁该骑驴子》
木叔叔和小木—父子俩人牵着驴子到城里,一路上遇到了好多好多人,有人说有驴子不骑是傻瓜,也有人说爸爸该骑驴子,又有人说爸爸不该骑驴子,还有人说他们虐待动物……到底谁该骑驴子呢?
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※作者简介
目川文化编辑小组
一群喜欢咀嚼文字、从书里发现无限乐趣的专业编辑,人生目标是用尽全力制作好书,让未来的主人翁能徜徉在精采的书香世界中。
丁瑀人
曾任板桥社区大学讲师。认为儿童教育应当从幼儿、从家庭为关注重心,家长也需要自我成长及学习;至于学校方,应该补充家庭教育的不足,同时关心儿童是否在不适当的价值观下成长。儿童教育是来自生活的每个环节,父母、师长应该在教育过程中,与孩子共同成长。
林砚俞
年纪一大把了还在研究所奋斗,忙碌之余,看到侄女可爱又淘气的样子,总想多说点美好的故事给孩子们听,给他们一个可以尽情作梦的世界,在长大以前尽可能告诉他们,这个世界仍有许多缤纷、色彩妍丽的样子,希望他们始终记得这些美好。






