◖ 本期内容 ◗
主题：子职教育
刚刚好的爱—青少年家庭新关系议题
㊀ 融入指标与对应实质内涵
㊁ 文献整理与知识点
一、为何我们需要鼓励孩子做“子职”？
二、子职是什么？子职的5大面向
三、子职有什么好处？
㊂ 本期设计理念与媒材讨论
设计理念
媒材1：歌曲中的子职实践1〈听妈妈的话〉
媒材2：歌曲中的子职实践2〈小时候〉
媒材3：家长忙什么？影片〈直击全职妈妈的一天〉
媒材4：家长心声v.s.子女心声－影片〈我的百变爸爸〉
媒材5：发现隐藏在细微之处的爱－影片〈手机里的家庭群组〉
媒材6：发现关系宝藏的桌上游戏－桌游《问问秘境》
㊃ 教案示例
㊄ 附件
一、〈小时候〉完整歌词
二、子职测验学习单
⁕注：本期建议教学对象为国高中学生