※套书特色
STEAM玩乐趣 套组
跟着故事主角的脚步，认识昆虫新朋友、帮助蜘蛛结网、看白鹤如何报恩、替乌龟加油..
训练探索未知、逻辑思考、解决问题的习惯，并培养动手实作、艺术创作的想像力。
【乐乐贝贝的异想世界系列】
全新角度切入经典童话X打开亲子同步成长的新视野以感恩、知足、自信、坚持四大核心品格教育为理念出发，在“阅读”的基础上，进一步强调“悦读”，更精选十二本经典童话故事，在维持原有故事架构下，设计一对小兄妹乐乐和贝贝穿越时空进入故事，和故事里的人物一起探险，并将领悟到的道理实践在现实生活中。现在就让可爱又活泼的兄妹俩，带领聆听的孩子一起驰骋于缤纷的异世界吧！
【TOGO随手玩益智磁铁游戏书系列】
本系列随手玩游戏书，造型精致、操作简易、携带方便。掌握3+岁幼儿脑力发展黄金期，透过随身游戏，让孩子随手玩、随时学。结合深受孩子们喜爱的Q版动物，融入与生活接轨的情境，增加孩子们学习乐趣，进而提高持续学习的兴趣。将认知与逻辑的学习题材，以益智题型呈现，并辅以磁铁配对的游戏操作，增加趣味性与手眼训练，让正处于脑力开发黄金时期的幼儿，从游戏中培养专注力，循序渐进提升逻辑推理能力，达到寓教于乐的效果。
趣味学习：可爱的角色与生活化的题材，自然提高孩子学习兴趣。
独立操作：携带方便、操作简易，养成孩子独立自主学习好习惯。
认知启蒙：循序渐进的问题设计，自然启发数与量、形状等概念。
肢体训练：透过答题以及随附游戏，促进手眼协调及小肌肉训练。
手脑并用：培养孩子专注于题目及图像，能观察细微相同相异处。
脑力开发：强化孩子理解题目、思考问题、提升分析判断的能力。
【STEAM游戏书组合系列】
二十一世纪教育提倡STEAM素养（科学、工程、艺术、数学、艺术），除了培养未来人才学科和跨领域的认知能力，更强调动手实作、技术运用、解决问题、人文涵养、审美情趣的全人教育。从孩子爱听故事的角度切入，特别设计一款故事游戏书，让孩子跟随故事主角的冒险，一步一步勇闯9个关卡。在饶富趣味的情境下，让孩子自然而然乐于学习，养成以下五大新素养精神：
Science科学（探索未知）
Technology技术 (逻辑思考）
Engineering工程 (动手实作）
Art艺术（想像创造）
Mathematic数学（认知能力）
※内容介绍
TOGO随手玩益智磁铁游戏书(1) ：《一起去郊游》
TOGO随手玩磁铁游戏书，以益智题型呈现，并辅以磁铁配对的游戏操作，增加趣味性与手眼训练，认知与逻辑的学习题材。精巧设计，出门包包随时携带，孩子欢乐学习不断电！现在就让孩子跟着动物朋友们一起去郊游，动动脑，仔细观察形状、颜色、动物和植物吧！
STEAM 逻辑穿线趣(1)：《米米的花林观察记》故事游戏书
《米米的花林观察记》以可爱的动物主角刺猬米米探险的故事引导，让孩子跟着主角米米的脚步，认识昆虫新朋友、帮助蜘蛛织网、躲避天敌猫头鹰……等，从一道道闯关游戏中提升小肌肉精细动作（运笔）、对称（上下、左右）的认知能力，训练探索未知、逻辑思考、解决问题的习惯，并培养动手实作、艺术创作的想像力。
乐乐贝贝的异想世界02：《白鹤报恩》
善良的老爷爷救了一只白鹤后，家门前就出现了一个名叫“白羽”的神秘女孩。白羽很会织布，靠着她织出的布，老爷爷家的生活大大的改善了。但是，贝贝却忍不住好奇心，偷看了白羽织布的情景，发现了一个天大的秘密！到底是什么秘密呢？
乐乐贝贝的异想世界05：《谁该骑驴子》
木叔叔和小木父子牵着驴子到城里，一路上遇到了好多好多人，有人说有驴子不骑是傻瓜，也有人说爸爸该骑驴子，又有人说爸爸不该骑驴子，还有人说他们虐待动物……到底谁该骑驴子呢？
乐乐贝贝的异想世界07：《龟兔赛跑》
什么！！！兔子要和乌龟赛跑还请来乐乐、贝贝当裁判？兔子跑得这么快，乌龟不是输定了吗？乐乐、贝贝好为乌龟担心喔！没想到结果却出人意料呢！这到底是怎么一回事呢？
※作者简介
目川文化编辑小组
一群喜欢咀嚼文字、从书里发现无限乐趣的专业编辑，人生目标是用尽全力制作好书，让未来的主人翁能徜徉在精采的书香世界中。