※套书特色
乐乐贝贝齐郊游 套组
我们一同去郊游，伴随全新视角，打开亲子同步成长新视野
交互绘本五感体验，读绘本、听故事、说说看、想一想、动手玩，拿起手机扫描绘本里的QR
Code，跟我们一起进入乐乐贝贝的异想世界吧！
加赠 白萌鹅 读书时可爱就在你左右。
【乐乐贝贝系列】特色
严选经典童话故事，维持原有故事架构下，设计一对小兄妹乐乐和贝贝，穿越时空进入故事，和故事里的人物一起探险，并将领悟到的道理实践在现实生活中。就让可爱又活泼的兄妹俩，带领聆听的孩子一起驰骋于缤纷的异世界吧！
※内容介绍
《精灵与鞋匠》
真是太神奇了！短短一个晚上，老鞋匠裁剪好的牛皮就变成了漂亮的鞋子！
乐乐、贝贝和老鞋匠夫妇都好想知道是谁在帮忙，所以半夜躲在窗外偷看，没想到，竟然遇到了更神奇的事情……
《狮子与老鼠》
糟糕！小老鼠被大狮子抓住啦！小老鼠求狮子不要吃掉自己，狮子放过了小老鼠，小老鼠感激的说：“我一定会报答你的！”
但乐乐、贝贝和狮子都觉得小老鼠这么小，怎么可能有本事报答狮子呢？究竟，这只小老鼠该怎么表达自己对狮子的感谢呢？
《谁该骑驴子》
木叔叔和小木父子牵着驴子到城里，一路上遇到了好多好多人，有人说有驴子不骑是傻瓜，也有人说爸爸该骑驴子，又有人说爸爸不该骑驴子，还有人说他们虐待动物……到底谁该骑驴子呢？
《城市老鼠与乡下老鼠》
城市老鼠小强来到乡下，邀请乡下老鼠阿萌和乐乐、贝贝一起到城市玩耍。他们在城市里四处参观，经历了有趣又刺激的城市大冒险，发现城市真的很棒，但也很危险……；究竟阿萌会不会爱上城市生活，再也不想回到乡下去呢？
《樵夫的愿望》
穷樵夫救了树精灵，得到了三个愿望，这下可以发财啦！许什么愿望才好呢？要很多钱，很大的房子，还是吃不完的点心？
不过，他不太想把愿望的事情告诉太太，还要乐乐、贝贝帮他保密，但是，他却忘了一件比保密更重要的事情……
《蟋蟀与蚂蚁》
乐乐、贝贝遇到了勤奋工作的蚂蚁，还有到处玩乐的蟋蟀。一开始，他们跟着蚂蚁一起搬运食物，为冬天做准备；但工作实在太累了，他们终于忍不住跑去跟蟋蟀一起玩……
冬天来了，他们又冷又饿，只好回到蚂蚁城堡求助，蚂蚁会帮助他们吗？
白萌鹅 玩偶
高:28CM
产品经检验符合安全标章
商品依实际出货为主
※作者简介
目川文化编辑小组
喜欢咀嚼文字、从书里发现无限乐趣的专业编辑，人生目标是用尽全力制作好书，让未来的主人翁能徜徉在精采的书香世界中。
龙川
从小就喜欢听故事的我，自从踏入社会后，便与游戏、故事、编剧等这方面工作结缘，在游戏世界里需要一个故事主轴来串连每个关卡，让游戏玩起来更有深度，发想这个故事的职责就是游戏企划，我就是从此开始创作一篇篇奇幻故事，一直到布袋戏编剧，然后到儿童故事创作，这些工作都有一个共通点，那就是“故事”。
Eunice
小时候我非常喜欢读少年小说。当拿到一本新的故事书时，常想一口气读完，有时甚至读得废寝忘食。想像力随着书中生动的描述、有趣的情节而一同驰骋，这满足了我幼小的心灵，也丰富了我的童年。我觉得：一个好的故事，不仅要能满足读者的眼睛、听者的耳朵，使人在精神上饱尝一顿大餐，更该给人的心灵带来启发，如同种子一样，继续在人们心里生长并结出果实。
丁瑀人
曾任板桥社区大学讲师。认为儿童教育应当从幼儿、从家庭为关注重心，家长也需要自我成长及学习；至于学校方，应该补充家庭教育的不足，同时关心儿童是否在不适当的价值观下成长。儿童教育是来自生活的每个环节，父母、师长应该在教育过程中，与孩子共同成长。
林砚俞
在医院工作了几年后，为了对文学的梦还没有熄灭，终于还是重拾课本，目前是一个东华中文研究生；而在研究所忙碌之余，想起在医院时看到许多小孩天真可爱的样子，总想多说点美好的故事给他们听，给他们一个可以尽情作梦的世界。