《秋刀鱼》第21期特辑主题〈 大人的学校 〉
最近越来越多台湾创意人自立门户,以不同身分形成“职业”,不隶属于公司,可能是独自一人、也可任意组队,台湾正经历当年日本开拓对Freelancer想像的时代、职业不再是“求职网站”上的职称,只要能成为“专业”,任何人都可能创造一种工作型态。
在台日交流零时差的现在,《秋刀鱼》决定在让人动起人生规划念头的秋季,打开“大人的学校”,聘请看似常见,却做出改变的10位台日创意工作者,无论是只卖一本书的书店、走遍日本全国的一人电影放映师、世上首家卡带店、以城市作为策展舞台的建筑师、用循环经济改变世界的玻璃产业,或是用纸本刊物带动青年走入农地,他们都在看不见围墙的学校里,用自己的经验成为彼此的老师,所谓大人,或许才需要永无止境地向人请益,如同《 圈外编辑 》作者都筑响一所言,“街头才是我的教室。”
这是《秋刀鱼》首次尝试人生议题,或许是台日间文化撞击形成的暖流,期盼留点启发人们的话语;又像是独角兽计划发起人李惠贞所言,“一个人不可能改变世界,但我相信一个行动一定会产生涟漪,不知道会扩散到哪,但绝不会是零。”也可能某次搭乘电车时,看到正在阅读的爷爷,从他眼里看见对“知识”的渴求。这些都是勾勒出“大人的学校”特辑最美的片刻,但愿10位创意者能带给阅读的你片刻灵感,也但愿我们到了70岁,仍可当个继续学习的人。
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